아이들의 사고력과 문제해결력을 키우기 위해 많은 문제를 풀게 하면서도
정작 아이가 답을 맞추면 바로 다음 문제로 넘어간다.
그런 경우 아이들은 왜 이런 답이 나왔는지,
이 문제를 풀 수 있는 다른 방법은 없는지 생각해 보려 하지 않는다...
저학년의 경우 꾸준히 수학에 호기심과 흥미를 가질 수 있도록 환경을 조성해 주는 것이 필요하다.
수학 동화, 퍼즐, 교구들을 활용해 놀이하듯 수학을 가르치는 것도 좋은 방법이라고 한다.

 


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